行風(fēng)宣教：

弘揚(yáng)醫(yī)學(xué)人文精神，傳遞有溫度的關(guān)系

自醫(yī)學(xué)誕生以來，醫(yī)學(xué)人文就是醫(yī)學(xué)的重要組成部分，一直引領(lǐng)和支撐著醫(yī)學(xué)的發(fā)展。“夫醫(yī)者，非仁愛之士不可托也。”這不僅揭示了醫(yī)學(xué)人文精神是醫(yī)學(xué)工作的靈魂和必然的價(jià)值訴求,也體現(xiàn)了以人為本的思想，體現(xiàn)了醫(yī)生需要心存仁愛之心，應(yīng)該關(guān)心、尊重和愛護(hù)病人，承載著社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)發(fā)展的期盼。

　　進(jìn)入近代以來，醫(yī)學(xué)人文在醫(yī)學(xué)發(fā)展中的地位更加重要，并已成為一個(gè)獨(dú)立成熟的學(xué)科?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)更需要注重人文精神。當(dāng)前，隨著社會(huì)迅速發(fā)展，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人們的心理壓力增大，人們更加需要健康的身體，也更注重健康和生命的價(jià)值，另一方面，醫(yī)療行業(yè)中出現(xiàn)的“醫(yī)德失范，人文衰微”等現(xiàn)象，這些對(duì)于醫(yī)學(xué)發(fā)展是一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵時(shí)刻。

　　促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的改善

　　隨著醫(yī)療水平的提高，越來越多的醫(yī)學(xué)難題得以攻克。然而，就是在這樣的大環(huán)境下，醫(yī)患矛盾進(jìn)一步升級(jí)。醫(yī)患沖突已屢見不鮮，有的醫(yī)患矛盾甚至演化為刑事案件。一個(gè)醫(yī)生醫(yī)術(shù)再高明，只要他對(duì)患者態(tài)度冷漠，給他們以低人一等的感覺，那么即使他醫(yī)治好患者，患者心理可能會(huì)對(duì)此不以為然，甚至仇視，這在一定程度上也會(huì)加大醫(yī)患矛盾。因此，醫(yī)學(xué)人文精神在大學(xué)教育中應(yīng)該得到足夠的重視。醫(yī)學(xué)人文精神的培育，不僅能幫助醫(yī)者掌握與患者的溝通技巧，也能讓醫(yī)者認(rèn)識(shí)到生命的本質(zhì)，從心底關(guān)心患者、尊重患者，對(duì)患者施以足夠的愛心和耐心，這樣，患者才會(huì)感受到醫(yī)生對(duì)消除病痛的期望，進(jìn)而對(duì)醫(yī)生充滿信任和感恩，積極地配合醫(yī)生的治療，醫(yī)患矛盾隨之化解。醫(yī)者人文精神培育能讓醫(yī)者理智和深遠(yuǎn)地看待醫(yī)患矛盾，真誠地為患者服務(wù)，長(zhǎng)期遵循“所謂醫(yī)者，仁字當(dāng)先”的原則，讓患者對(duì)醫(yī)療事業(yè)給予充分的信任，對(duì)不可避免的醫(yī)療事故能給予諒解，醫(yī)患矛盾得以改善。

　　正確解決當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系緊張的現(xiàn)狀，維護(hù)醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)正常的秩序和醫(yī)患雙方的利益，必須從加強(qiáng)醫(yī)師人文教育，提升醫(yī)患溝通能力入手。在醫(yī)學(xué)實(shí)踐工作中，醫(yī)務(wù)人員要“以人為本”地為患者考慮，真正地去尊重病人，關(guān)心病人，使患者感受到親情一樣的服務(wù)，滿足患者的生理和心理需求。因此，提倡醫(yī)學(xué)人文精神建設(shè)是化解醫(yī)患矛盾，建立和諧醫(yī)患關(guān)系的一劑良藥，是改善醫(yī)患關(guān)系的重要途徑,也是提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)的必然要求。

　　促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展，必須弘揚(yáng)醫(yī)學(xué)人文精神

　　醫(yī)學(xué)是崇高的職業(yè)，醫(yī)師服務(wù)對(duì)象是人，它要求醫(yī)師不僅具備精湛的技術(shù)，更需要具備高尚的道德情操、富有愛心的人文精神。然而,我國目前的醫(yī)學(xué)人文建設(shè)水平，既遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家。這種醫(yī)學(xué)與人文孤立發(fā)展的狀況，導(dǎo)致部分醫(yī)師重技術(shù)、重檢查，“只見疾病不見人”。

　　醫(yī)學(xué)人文精神與醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能是醫(yī)學(xué)發(fā)展的兩個(gè)方面，一方面大力發(fā)展醫(yī)學(xué)技術(shù)以應(yīng)對(duì)新的疾病。另一方面，人類必須加強(qiáng)醫(yī)學(xué)人文精神建設(shè)來警惕高新技術(shù)帶來的不利影響，確保高新技術(shù)為人類利益服務(wù)。在醫(yī)學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中，很多醫(yī)生會(huì)遇到各種疑難病癥和實(shí)際問題，他們會(huì)本著關(guān)心病人、急病人所急、想病人所想，不斷推陳出新，提出了解決實(shí)際困難的新方法、新技術(shù)和新思路。這不僅有力地推動(dòng)了醫(yī)學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步，這種對(duì)病人關(guān)心的職業(yè)態(tài)度和人文精神也是醫(yī)學(xué)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。

　　構(gòu)建和諧社會(huì)，必須弘揚(yáng)醫(yī)學(xué)人文精神

　　當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會(huì)處于轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響正在逐漸滲透到衛(wèi)生服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域，一段時(shí)間以來，受到社會(huì)上拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵蝕，一些“抵抗力”低的醫(yī)務(wù)人員受其傳染，出現(xiàn)了是非不分、榮辱顛倒的現(xiàn)象。作為醫(yī)院的管理部門應(yīng)該加強(qiáng)醫(yī)學(xué)人文精神的構(gòu)建，做好醫(yī)務(wù)人員的思想政治工作。這不僅能增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員“治病救人”的責(zé)任感和使命感，使他們更加忠誠地為人民服務(wù)，同時(shí)，群眾對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信任和理解也會(huì)增加，群眾就會(huì)真正地感受到黨和政府的關(guān)懷。因此，弘揚(yáng)醫(yī)學(xué)人文精神既有利于重新增加群眾對(duì)醫(yī)務(wù)人員的理解，緩解醫(yī)患矛盾，又能增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員自身的榮譽(yù)感，是促進(jìn)社會(huì)和諧的有效手段。

　　醫(yī)學(xué)人文精神是醫(yī)學(xué)的靈魂，是對(duì)生命的尊重和關(guān)注，反映了人類對(duì)生命的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。塑造醫(yī)學(xué)人文精神不僅有利于構(gòu)建和諧社會(huì)，也是人類進(jìn)步和文明發(fā)展的重要體現(xiàn)。讓我們開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，努力營(yíng)造一種和諧的中國醫(yī)學(xué)人文環(huán)境，促進(jìn)我國醫(yī)學(xué)事業(yè)蓬勃健康發(fā)展。

　　醫(yī)療技術(shù)并非只是單獨(dú)在應(yīng)用，這需要醫(yī)護(hù)人員的共同配合，才能夠達(dá)到平衡，這需要醫(yī)學(xué)人文精神的具體體現(xiàn)。培養(yǎng)自身醫(yī)學(xué)人文精神是每一個(gè)醫(yī)者應(yīng)該做的，更應(yīng)該大力宣揚(yáng)。

----------摘自網(wǎng)絡(luò)